X Seminário Internacional de
FILOSOFIA E HISTÓRIA DA CIÊNCIA
2o. semestre de
2006
Prof. Dr. Hugh Lacey
(Swarthmore College – Pensylvania –
EUA)
Mesa redonda
03/10 (Terça-feira) às 9h30
Ciência, Tecnologia e Ética
Hugh Lacey
(Swarthmore College – EUA)
Pablo Rubén Mariconda
(Universidade de São Paulo)
Maurício de Carvalho Ramos
(Universidade de São Paulo)
A mesa discutirá questões relacionadas à
responsabilidade social e ética de cientistas e tecnólogos,
postas pelo estágio atual do desenvolvimento científico
e tecnológico. Até que ponto as regulamentações
relativas aos direitos de propriedade intelectual (DPI) ferem
o princípio da universalidade do acesso ao conhecimento
científico? A proteção (o segredo) de inovações
tecnológicas, propiciadas por patentes que garantem a exclusividade
da produção e da comercialização de
artefatos tecnológicos, pode ser garantida pela suposta
neutralidade da ciência? Garantir o direito de propriedade
do conhecimento é compatível com a necessária
eqüidade da distribuição dos produtos desse
conhecimento? Em suma, há lugar para a ética, entendida
objetivamente como justiça distributiva, em uma sociedade
cada vez mais organizada em função dos grandes negócios
tecnocientíficos? A conjunção entre verdade,
utilidade e lucro é compatível com o bem e com a
justiça social?
Conferência 10/10/2006 (Terça-feira)
às 9h30
O princípio de precaução
Discussão da confluência entre as questões
de ética, de políticas públicas e de filosofia
da ciência.
Conferência 17/10/2006 (Terça-feira)
às 9h30
Resposta aos críticos de A controvérsia
sobre os transgênicos
Resposta às críticas aos argumentos sobre a pertinência
dos movimentos populares e questões referentes ao estatuto
“científico” das estratégias alternativas.
Conferência 31/10/2006 (Terça-feira)
às 9h30
Questões abertas concernentes à interação
entre ciência e valores
A lista dos valores cognitivos permanece constante independentemente
da escolha de estratégias de pesquisa, incluindo as ciências
sociais?
Organização:
Associação Filosófica Scientiae Studia
Apoio Institucional:
USP