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O projeto temático de pesquisa para o triênio 2002-2005
está composto por duas linhas de pesquisa que se complementam:
uma linha teórica e uma linha histórica. A linha teórica
está constituída por estudos em três direções
convergentes: (i) lógica e filosofia da ciência; (ii)
metafísica e (iii) historiografia e sociologia da ciência.
Na primeira direção, procede-se à análise
lógica da estrutura das teorias científicas e à
discussão das concepções filosóficas
(epistemológicas e metodológicas) concernentes à
natureza e à dinâmica da ciência. Na segunda,
tendo em vista as questões relativas à ciência
dos séculos XVII e XVIII, estudam-se comparativamente dois
modelos de fundamentação metafísica da ciência:
o modelo ontológico substancialista de Aristóteles
e o modelo epistemológico representacional de Kant. Na terceira,
estudam-se as concepções historiográficas internas
relativas ao desenvolvimento racional da ciência e as visões
sociológicas externas concernentes aos condicionamentos sociais
da ciência, organizadas segundo três questões
centrais: as teses acerca do desenvolvimento racional da ciência;
a relação entre a filosofia e a história da
ciência e a distinção entre história
interna e história externa. Os estudos nessas três
direções teóricas visam constituir um sistema
de referência analítico que sirva de instrumental para
a linha de pesquisa histórica, de tal modo que esta venha
a satisfazer dois requisitos: (1) rigor na análise interna
das obras dos autores considerados em vista da reconstrução
da inteligibilidade interna dos textos e (2) contextualização
histórica mais atenta e melhor fundamentada dos autores considerados.
O núcleo temático
da linha de pesquisa histórica está representado pelo
surgimento da ciência moderna nos séculos XVI e XVII
e pelo impacto do paradigma newtoniano sobre as ciências físicas
e biológicas durante o século XVIII. Os estudos históricos
têm sido feitos basicamente nos cinco seguintes grupos temáticos:
(a) recepção da física aristotélica
na Idade Média e a influência do pensamento científico
medieval sobre a ciência do século XVII: Filopono,
Oresme, Buridan, Avicena, Avempace e Averroes; (b) revolução
astronô-mica: Ptolomeu, Copérnico, Brahe, Kepler, Galileu
e Newton; (c) ciência da mecânica: Arquimedes; as escolas
de Oxford (Merton College) e de Paris (terministas parisienses);
a mecânica italiana do século XVI: Tartaglia e Benedetti;
Galileu, Descartes, Mersenne, Huygens e Newton; (d) medicina e biologia
dos séculos XVI e XVII: anatomia, fisiologia e geração
nas obras de Harvey, Descartes, Haller e Maupertuis; (e) revolução
científica: Bacon, Descartes, Galileu, Mersenne, Boyle, Pascal,
Huygens, Newton.
O projeto temático
está dirigido para a consolidação e ampliação
das pesquisas desenvolvidas desde 1990 no programa de pós-graduação
de filosofia da ciência do Depto. de Filosofia da USP. O projeto
visa, portanto, uma consolidação da base teórica
comum que define um estilo de análise histórico-filosófica
das obras científicas, fornecendo um sistema de referência
analítico que permitirá uma coordenação
mais efetiva e uma unificação mais profunda da perspectiva
teórica dos trabalhos individuais desenvolvidos até
o presente momento. Quanto à ampliação, ela
é teórica, visando a introdução, no
âmbito dos trabalhos particulares, de discussões sociológicas
e valorativas, para aprofundar a perspectiva de contextualização
sociocultural dos autores e temas estudados. Mas ela é também
institucional, primeiro, porque integra as atividades de pesquisa
desenvolvidas na pós-graduação dos Deptos.
de Filosofia da FFLCH da USP e do IFCH da UNICAMP respectivamente
pelo Prof. Dr. Pablo Rubén Mariconda e pela Profa. Dra. Fátima
Regina Évora; segundo, porque estende o programa de pesquisa
desenvolvido na pós-graduação, de modo que
ele incorpore organicamente um programa de pós-doutorado.
Prof.
Dr. Pablo Rubén Mariconda
Depto. de Filosofia - FFLCH - USP
Coordenador
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